第十一届中国国际电子商务大会暨中国网上支付十周年回顾

西安交通大学经济与金融学院院长
教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会副主任
李琪

　　各位专家学者，老师们，同学们，下午好，我在这样的会议上已经是多次和大家交流，刚才罗秘书谈得很好，我们是教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会的老师，同时也是中国电子商务协会学术专家委员会的研究员，我们在这儿想把有些情况给大家做交流和介绍，我介绍的内容主要是三个方面。
　　第一，电子商务专业，从人才培养来讲，发展的现状、概况。
　　第二，教指委在07年的主要工作和教指委08年设想，从我们的专业发展来讲，我们05-06年教育部高教司的课题，电子商务专业人才培养模式研究的引领下，对全国普通高校本科专业电子商务做了调查，我们知道，现在本科专业一共是327所，专科850所，这是昨天吴启迪副部长告诉我们的数据。
　　我们这个调研报告历时两年，经过了问卷调查，专家分析和研讨，最后得出如下一些基本结论：
　　第一，我们的学校从规模来讲基本是合适的，我们现在重在提高教学质量，对我们的师资而言，教师的规模需要扩大，专业教师的师资力量从规模上是不够的，当然质量更高提高，从教学来讲，要分层次、分类进行指导，共性与特色并重。
　　在实践方面，产学研必须结合，要合作共建实践平台，资源共享，我们学生的状况从现实情况来看，规模适度可以扩大，在校的本科生有七八万，在校的专科生有二十多万。质量需要大幅度提高，这是关键，从就业情况来看，电子商务专业就业几年来，形势越来越好，比如说就我们学校，今年毕业的本科生在元旦前，就是07年底的统计只有三个同学没有签合作协议，像阿里巴巴、腾讯、还有很多银行，都有我们的同学。应该说社会对电子商务专业人才的认可度和理解越来越高。
　　但是，从总的量上来讲，还应该进一步地提高。我们的对策是，适度扩大规模，全力提高质量，供需对接，共同促进人才培养，我们今天这个会实际上就是在行业协会的组织下，我们的高校与企业互动的一个很好的平台。
　　我们突出强调的是，电子商务的专业特色，它就是复合型人才，我们和传统的贸易经济，市场营销专业比较，我们说电子商务培养的是海军陆战队，而传统的专业可以说是海陆空，那么海军陆战队的特色就在于复合型的知识和本领。
　　我们强调电子商务专业培养的既不是单纯的经济管理人才，也不是单纯的网络技术人才，那他应该是网络化的经济管理人才和商务型的网络技术人才。这就是它的特色。
　　从实践来看，在我们的中国网商生存发展报告，是由阿里巴巴做的，我们可以看到这个图清晰地表示出来，电子商务营销人才需求量是最大的，然后是管理人才，然后是技术人才，然后是法律及其他人才。这是我们教指委的秘书长剪辑的一个报道，电子商务人才的待遇如何，这是一个对话。
　　有这样问，我是重点大学电子商务专业的本科生，想了解一下毕业后的待遇。
　　回答是，好的专业，高等的学历不如平和的心，用自己的努力去画圆心中的那个圆，现在有种说法，一个人的能力有的人说就像一个圆，这个圆越大，它的表面圆周长越长，他的发展空间越大。
　　一个人的知识和能力是一个球，如果这个球大，表面积更大，我们人的能力相当于球的半径，半径越大，这个比例我们是可以算出来的。
　　这也是我们的一些提问剪辑，我们根据社会的体育，我们认为核心课程体系，案例调研、理论研究、研究生培养等等，这一系列的工作都需要我们教师和企业界、政府界多方合作来完成。于是，在去年，我们主要的工作做了以下几点：
　　首先就是电子商务专业人才培养规范的知识体系定制，这也是历时将近两年的时间，通过多所高校的老师和教指委的老师们共同努力，编制出来的，部分内容一会儿由我们的秘书长专门来介绍。
　　第二，电子商务专业建设的相关工作，在去年的五月，我们召开了高等学校电子商务专业的武汉会议，以及第六届电子商务的学术研讨会，进行了比较大规模的学术交流，在去年的五到六月，我们又参加了国家精品课程的竞争，在这个里面，我们的电子商务教指委的老师和有关高校老师积极合作，获得了多本国家精品课程。
　　另外还获得了两项国家级的特色专业，受国信办专家委的委托，我们正在组织由国信办专家委指导的电子商务系列教材，今年开始陆续推出，并且要和我们一会儿陈老师要介绍的专业知识体系结合起来，改进我们的专业知识结构。
　　另外，推进全国高校电子商务与电子政务联合实验室的工作，到去年底，已经有十多所高校挂牌成为联合实验室的成员，进行资源共享、合作研究，学术交流以及国际合作。
　　在教指委第五次工作会议及电子商务高级论坛去年12月12号的会议上，我们再次对电子商务历年来进行的理论研究进行了梳理，推出了电子商务学术理论研究的一个框架，在07年我们在06年基础上又开展了电子商务案例研究，24个高校完成了112个案例调研编写，充实了教学案例库。
　　在学科发展中，多家高校积极开展以电子商务为基础，面向现代服务业的电子商务相关学科建设，浙江大学设立了电子商务服务博士点和硕士点，在西安交大、厦门大学、西南财经大学等高校积极参与了国家十一五现代服务业科技支撑计划。
　　在今年我们将获得第一批成果，浙江大学与阿里巴巴合作，联合开展了电子商务技术，硕士专业学位人才培养。
　　在12月又与中国电子商务协会合作，08年开始培养管理类专业人才。
　　另外我们在现代服务学导论进行研究的基础之上，今年已经有机械工业出版社花江分设出版了现代服务学导论，和浙江大学出版了《现代服务学》的翻译著作，07年9月教指委与中国电子商务协会举办了第十届电子商务会的互动论坛。这是继去年以来，我们进一步地探讨。
　　教指委作为支持单位还参与了07年3月举办的第二届中国电子商务协会应用发展大会等活动，教指委的工作网站也于07年5月正式发布，大家有兴趣可以去看一看。
　　另外07年8月，还组织了一次去美国的国际学术会议交流。在07年的工作实践过程中，教指委也感到，电子商务专业作为社会经济和信息技术快速发展背景下的交叉学科专业，在专业建设的创新性研究，如何构造受社会环境的，又有自身专业特色的人才培养体系，电子商务学科理论研究的深度以及进一步加强实训实习，教学等方面，还有大量的，艰巨的工作需要做。
　　那么，对于今年，我们的设想是，首先，在教育部十一五规划总体指导思想下，我们把知识体系进行评审，这个工作已经在上个月，二月底已经获得通过，教育部委托电子商务协会对电子商务知识体系做了评估，已经获得通过。在这次大会上，昨天已经由我们的副部长宣布了知识体系的出台。
　　第二，结合国家精品课程，把知识体系和课程体系相结合，探索能够表现电子商务特色，又能够为广大高校所采用，被社会所接受的课程体系。
　　另外，我们今年有一系列的会议，今天是一个开局，七月份要在西安交大举办第四届中美电子商务高级论坛和首届与阿里巴巴合作的电子商务生态研究。
　　十月要在东北财经大学举办金面的学术联会以及教指委的工作会议，进一步深入研究专业人才培养的模式，促进校校合作，校企合作，重视实验教学和实践教学环节，加强学生与就业单位的紧密联系，这一系列的工作，我们要团结广大的老师和同学们，一道来努力。
　　从专业知识体系到国际学术背景，在面向社会服务，狠抓师资的培养，通过高级培训班，课程研讨班等多种形式培养师资力量。
　　我们认为电子商务人才的培养，重中之重是师资的培养，师资的培养应该是三个面向，第一面向电子商务的知识体系；我们的老师要努力把自己配合程度复合型的人才。我们可以有一方面是强项，比如计算机方面来的，技术方面比较强，但是他要努力去了解经济管理这些知识，同理，经济管理背景来的也要了解技术的运用。
　　另外在一两个点上找到和实践的接口，同时要与国际学术研究接轨。这样我们才能够有比较充分的知识和力量，能力，去引导、辅导我们的同学。
　　所以师资培养将提到我们主要的工作日程上来。
　　另外，在对人才培养方面，我们要深入探讨校企合作新模式，比如说我们后面还要介绍的，我们要通过竞赛的方式，来提高我们学生乃至教师的实践能力，另外，继续支持和积极参与各类重要的国际交流。我们现在和芬兰、欧盟都在谈，我们在电子商务学术、理论以及实践方面的合作。
　　考虑到对招收电子商务专业本科生五年以上的高校，我们可以进行经验和教训的交流，于是我们教指委也提出，对有一定办学年限的高校，我们可能要进行教学研究以及人才培养的考察。
　　总结经验，为我们进一步把教育、教学办得更好，为我们的人才的培养提供更好的环境，提供更好的参考而服务，谢谢大家！